2010/10/12 / 最終更新日時 : 2010/10/12 sos 育てる技法 乳幼児教育の基本 5一対多の対応の技術-4共同体 共通認識を構築できたら、子供か大人、片方からだけの視点ではなく、全体をひとつの共同体だと感じながら方向を探っていきましょう
2010/10/12 / 最終更新日時 : 2010/10/12 sos 育てる技法 乳幼児教育の基本 5一対多の対応の技術-7集団と個人 子供の集団の中で大人が考えるべきこと、優先順位として気をつけていかなければならないことを記します
2010/10/12 / 最終更新日時 : 2010/10/12 sos 育てる技法 乳幼児教育の基本 6多対多の対応の技術-1一つの集団として 大勢の子供を何人かの先生で受け持つ保育園や幼稚園の例に出してチームティーチングの技法を解説します
2010/10/12 / 最終更新日時 : 2010/10/12 sos 育てる技法 乳幼児教育の基本 6多対多の対応の技術-7次にバトンをつなげる 一人の子供の周囲の人間は一生顔ぶれが変わらないわけではありません。普段から緊密に連携をとっておくことで子供に関する重要な情報が失われることを防ぎましょう
2010/10/12 / 最終更新日時 : 2010/10/12 sos 育てる技法 乳幼児教育の基本 7対応→反応→対応の連鎖-3今は何が出来るのか 場面によって子供の反応も周囲の大人がとれる対応も変わってきます。きちんと流れを見て正しく指導が出来るように心がけましょう
2010/10/12 / 最終更新日時 : 2010/10/12 sos 育てる技法 乳幼児教育の基本 7対応→反応→対応の連鎖-4その場しのぎ 毎回いつも子供にとって理想的な対応をとれるという保証はありません。その場を上手くきりぬける方法と後からのつじつまの合わせ方も知っておきましょう