2010/10/12 / 最終更新日時 : 2010/10/12 sos 育てる技法 乳幼児教育の基本 5一対多の対応の技術-1二人以上の子ども 先生や保護者は常に一人の子供を見ていれば良いというわけではありません。ここでは多人数の人間が集まった時の基本を説明します
2010/10/12 / 最終更新日時 : 2010/10/12 sos 育てる技法 乳幼児教育の基本 7対応→反応→対応の連鎖-6通じる言葉、通じない言葉 どんなに良い言葉を使って名演説をしても子供にとって理解が出来ない言葉を使っていたら全てが無駄になります。そうならないようきちんと言葉を選べるようにしましょう
2010/09/18 / 最終更新日時 : 2010/09/18 sos 子どもと接する仕事 怒る、叱る、注意する、助言するの違い あなたの叱り方、怒り方は子どもにとって一つの物差しです。あなたの気分次第、機嫌次第、日替わりで同じ事を強く怒ったり簡単に許したりしてはいけません。食事をこぼすのと道路に飛び出すのを同じ強さで怒ってはいけません。
2010/03/14 / 最終更新日時 : 2010/03/14 sos 人を育てる言葉 「教えてちょうだい」相手を知る言葉 質問への答えから読み取れるものは、単なる質問の内容への答えだけではありません。答えをよく聞いてみてください。その問題への子どもの理解度、関連する知識、関心の度合い、意見や嗜好が読み取れるはずです。
2010/03/07 / 最終更新日時 : 2010/03/07 sos 人を育てる言葉 「ごめんね」関係を深める言葉 「子どもにとって悪いことをした」場合には素直に「ごめん」と謝りましょう。できれば後回しにせず、その場で謝る方が良いでしょう。後で謝ろうと思っていても、その間中ずっと子どもの中ではそれが引っかかっています