2010/10/12 / 最終更新日時 : 2010/10/12 sos 育てる技法 乳幼児教育の基本 3環境や場を整える-4場の転換 お母さんや周りの大人の対応も子どもの視点から見ると、こちらが望んだものとは違って見えています。場所を移動したり時間が経過させたりを上手く利用して子どもに働きかけましょう
2010/10/12 / 最終更新日時 : 2010/10/12 sos 育てる技法 乳幼児教育の基本 3環境や場を整える-6先生、保育士 家族と並んで子どもの発達に重要な影響を与えるのが保育園、幼稚園の先生です。特に幼稚園で一人の先生が担任を持っている場合はその影響がとても大きいものです。
2010/10/12 / 最終更新日時 : 2010/10/12 sos 育てる技法 乳幼児教育の基本 6多対多の対応の技術-5初対面の人間 子供に対して周囲の大人が役割分担することは重要ですが、その取り決めと定着は難しい物です。ですが初対面の時は上手くいきやすく大きなチャンスです
2010/10/12 / 最終更新日時 : 2010/10/12 sos 育てる技法 乳幼児教育の基本 6多対多の対応の技術-7次にバトンをつなげる 一人の子供の周囲の人間は一生顔ぶれが変わらないわけではありません。普段から緊密に連携をとっておくことで子供に関する重要な情報が失われることを防ぎましょう
2010/10/12 / 最終更新日時 : 2010/10/12 sos 子どもと接する仕事 保育士さんの呼び方は先生？ 福祉概念からすると子どもといえども（親と並んで）保育サービスのお客様。保育士はサービス提供者です。幼保一元化の流れがあります。完全に統合されれば保育士資格と幼稚園教員免状の区分はどうなるのでしょうか？