2010/10/12 / 最終更新日時 : 2010/10/12 sos 育てる技法 乳幼児教育の基本 3環境や場を整える-3場の設定 子どもの様子は家にいる時だけでなく、園にいる間、登園途中、外出中等の色々な場面において少しずつ異なっています。その違いを認識しましょう
2010/10/12 / 最終更新日時 : 2010/10/12 sos 育てる技法 乳幼児教育の基本 5一対多の対応の技術-1二人以上の子ども 先生や保護者は常に一人の子供を見ていれば良いというわけではありません。ここでは多人数の人間が集まった時の基本を説明します
2010/10/12 / 最終更新日時 : 2010/10/12 sos 育てる技法 乳幼児教育の基本 5一対多の対応の技術-2子ども同士の関係性 子供の横並びの人間関係の構築方法と注意点です。知能や体力は個性や月齢によっても有意な差が出ます
2010/10/12 / 最終更新日時 : 2010/10/12 sos 育てる技法 乳幼児教育の基本 6多対多の対応の技術-3誰も見ていない部分は無いか 子供一人には先生や保護者を含めて大勢の人間が関わっています。連絡を密にすることで情報の漏れをなくして役立つ支援を行うことが出来ます
2010/10/12 / 最終更新日時 : 2010/10/12 sos 育てる技法 乳幼児教育の基本 7対応→反応→対応の連鎖-4その場しのぎ 毎回いつも子供にとって理想的な対応をとれるという保証はありません。その場を上手くきりぬける方法と後からのつじつまの合わせ方も知っておきましょう