2010/10/12 / 最終更新日時 : 2010/10/12 sos 育てる技法 乳幼児教育の基本 6多対多の対応の技術-5初対面の人間 子供に対して周囲の大人が役割分担することは重要ですが、その取り決めと定着は難しい物です。ですが初対面の時は上手くいきやすく大きなチャンスです
2010/10/12 / 最終更新日時 : 2010/10/12 sos 育てる技法 乳幼児教育の基本 6多対多の対応の技術-6共通の目的を持つ 集団でチームティーチングを行う場合や家庭の保護者と連携をとる場合に、共通の目標がなければ上手く指導できません。その共通認識の構築の方法です
2010/10/12 / 最終更新日時 : 2010/10/12 sos 育てる技法 乳幼児教育の基本 6多対多の対応の技術-7次にバトンをつなげる 一人の子供の周囲の人間は一生顔ぶれが変わらないわけではありません。普段から緊密に連携をとっておくことで子供に関する重要な情報が失われることを防ぎましょう
2010/10/12 / 最終更新日時 : 2010/10/12 sos 育てる技法 乳幼児教育の基本 7対応→反応→対応の連鎖-1約束を守る 子供に約束を守ってもらうことは重要ですが、約束は双方が当事者の契約であって親や先生からの命令ではありません
2010/10/12 / 最終更新日時 : 2010/10/12 sos 育てる技法 乳幼児教育の基本 7対応→反応→対応の連鎖-2子どもにとっての意味 大人からは見えにくい子供にとっての「大人の反応」の意味について解説しています。やりとりを重ねることでの成長の過程を追います
2010/10/12 / 最終更新日時 : 2010/10/12 sos 育てる技法 乳幼児教育の基本 7対応→反応→対応の連鎖-3今は何が出来るのか 場面によって子供の反応も周囲の大人がとれる対応も変わってきます。きちんと流れを見て正しく指導が出来るように心がけましょう
2010/10/12 / 最終更新日時 : 2010/10/12 sos 育てる技法 乳幼児教育の基本 7対応→反応→対応の連鎖-4その場しのぎ 毎回いつも子供にとって理想的な対応をとれるという保証はありません。その場を上手くきりぬける方法と後からのつじつまの合わせ方も知っておきましょう
2010/10/12 / 最終更新日時 : 2010/10/12 sos 育てる技法 乳幼児教育の基本 7対応→反応→対応の連鎖-5反応をよく見る 子供が外界に対して反応している様子をつぶさに観察すれば、どのように接していったらいいのかのヒントがわかります
2010/10/12 / 最終更新日時 : 2010/10/12 sos 育てる技法 乳幼児教育の基本 7対応→反応→対応の連鎖-6通じる言葉、通じない言葉 どんなに良い言葉を使って名演説をしても子供にとって理解が出来ない言葉を使っていたら全てが無駄になります。そうならないようきちんと言葉を選べるようにしましょう
2010/10/12 / 最終更新日時 : 2010/10/12 sos 育てる技法 乳幼児教育の基本 7対応→反応→対応の連鎖-7無限に続くキャッチボール 大人が見ていないところでも子供が自分の力で成長を続けられるように下準備が必要です。そのチェックポイントとまとめの解説です