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2何が出来るのかを見つめる-3手先の発達

立ち上がるようになると手先を自由に使う時期が来ます。手を上手に使うことは今後の一生の器用さに関わる問題です。きちんとした訓練でバランスをとりましょう […]

2何が出来るのかを見つめる-4味覚と食事

ミルクと離乳食から普通食へ。その過程に将来の好き嫌い、偏食の原因が潜んでいます。まずは子どもの味覚がどうやって形成されていくのかを学びましょう […]

2何が出来るのかを見つめる-5会話

言葉がしゃべれるようになると今までの表情や動作を読み取っての育児から格段にレベルアップ出来ます。しかし会話をきちんと構築できないと、その効果も半減です […]

2何が出来るのかを見つめる-6その他の生活行為

トイレや入浴、着替え、歯磨きなど幼児の身辺自立に関する注意点と指導のノウハウをまとめています […]

2何が出来るのかを見つめる-7できることとやらないこと

成長の過程で今は出来ないこと、出来るけどやらないことを見極めることは指導、教育する上で大変重要です。その目安と見分ける際の注意点です […]

3環境や場を整える-1家庭の環境

家庭の中での子ども部屋の確保や子どものポジションについて。家族の中での子どもの位置づけ、守るべき約束、ルール、責任などを、出来ることから決めていきます。ですが無理をしてもダメです […]

3環境や場を整える-2施設や園の環境

これから通う幼稚園や保育園を決める際、もちろん立地や家庭の状況にもよりますが、それだけでなくキチンと園の中身を見てください。下見や見学をする際、注意するべき点をまとめます […]

3環境や場を整える-3場の設定

子どもの様子は家にいる時だけでなく、園にいる間、登園途中、外出中等の色々な場面において少しずつ異なっています。その違いを認識しましょう […]

3環境や場を整える-4場の転換

お母さんや周りの大人の対応も子どもの視点から見ると、こちらが望んだものとは違って見えています。場所を移動したり時間が経過させたりを上手く利用して子どもに働きかけましょう […]

3環境や場を整える-5家族

家族一人一人は子どもの発達において重要な役割を果たします。望んでいなくても育児に協力的でなくても、それは子どもへの影響となってしまいます。できるなら意欲と知識を持って協力し合いましょう […]

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